Dotazník: Rozvoj samostatného učení u dětí
Dotazník, vznikl v Oxfordu pod vedením profesora Whitebreada se zaměřuje na oblast sociálních, emočních a komunikačních kompetencí.
Zobrazit víceMetodické texty k začleňování a vzdělávání vícejazyčných dětí a žáků rozdělené podle dílčích témat. Vyberte si jeden nebo více tematických štítků pro oblast Vašeho zájmu.
Dotazník, vznikl v Oxfordu pod vedením profesora Whitebreada se zaměřuje na oblast sociálních, emočních a komunikačních kompetencí.
Zobrazit vícePozorovací formulář podle Prof. Ferre Laevers – Process-oriented Self-evaluation Instrument for Care Settings. (Laevers & coll., 2005) (C) Laláková, Passerin 2015
Zobrazit víceMETA Interaktivní procvičování nejen k maturitnímu DT_soupis „her“ v aplikaci Flippity, Wordwall aj. na procvičování k didaktickému testu z ČJL (maturitní zkouška). Odkazy na hry lze …
Zobrazit víceV klidu sedí, sem tam se zapojí podle svých možností, chodí na češtinu jako druhý jazyk, nemá problémy v kolektivu. Všechno je tedy v pořádku. Nebo ne? …
Zobrazit víceProtože nejcennější pro pochopení vícejazyčného žáka, je podívat se na situaci, ve které se ocitá, jeho očima, připravili jsme pro Vás infografiku, v níž kombinujeme pozorování …
Zobrazit víceStáhněte si zdarma naší infografiku, ve které se zaměřujeme na to, proč to s domácí přípravou u vícejazyčných žáků není tak jednoduché, jak se na první pohled zdá. Můžete si k …
Zobrazit víceSpolupráce mezi učitelem a asistentem pedagoga je důležitým faktorem, který může výrazně ovlivnit kvalitu vzdělávacího procesu v mateřské škole. To přispívá k efektivnímu …
Zobrazit víceDvojjazyční asistenti a asistentky hrají důležitou roli v podpoře a rozvoji vícejazyčných dětí v mateřských …
Zobrazit víceWellbeing hraje důležitou roli ve vývoji každého dítěte. Pro vícejazyčné děti je však tento aspekt ještě důležitější, protože se často potýkají s výzvami, které mohou ovlivnit …
Zobrazit víceChecklist pro ředitelky/le mateřských škol …
Zobrazit více