MŠMT ve spolupráci s NPI ČR vydalo metodiku pro školská poradenská zařízení týkající se poskytování podpůrných opatření pro žáky s OMJ podle § 16 ŠZ. Cílem metodického materiálu je sjednotit postup poradenských zařízení při poskytování podpory žákům s OMJ, a to i v návaznosti na systém jazykové přípravy podle § 20 ŠZ.
Aktualizováno k 2.3.2023
