Ke stažení
V tomto oddíle jsou soustředěny veškeré materiály, manuály, pracovní listy, příručky metodické pokyny a další dokumenty, které se týkají pojednávaných témat. Tyto materiály lze volně stahovat a používat.
Vertical Tabs
Nadpis |
Text | |
|---|---|---|
| Adaptace vícejazyčného dítěte v MŠ | ||
| Adam a koleno (práce s knihou) | Krátká útlá kniha vypráví jednoduchý příběh o klukovi Adamovi, který se dostane do světa uvnitř svého kolene, tam hospodaří babička, říká jí paní Kolínková, protože si vaří k snídani polévku. V kredenci jí roste zelenina, je levák a zamlada bývala ještě... | |
| Abychom se všichni měli ve škole dobře | ||
| Abeceda - karty písmen | Karty jsou především určeny k osvojení psaní psacím písmem, seznámení s abecedou, základními frázemi, včetně gramatiky atp. Karty vznikly v rámci projektu EUF 2009-16, realizovaného ve vyrovnávací třídě ZŠ Gutha-Jarkovského, Kostelec nad Orlicí. V odkazu... | |
| 2. pád podst. jmen | Materiál byl vytvořen pro žáky s OMJ 6. ročníku jako přípravný pracovní list k napsání slohové práce, lze jej však využít napříč ročníky druhého stupně. Materiál byl vyzkoušen v intenzivním kurzu češtiny jako druhého jazyka na ZŠ Jaroslava Seiferta.... | |
| 12 tipů pro systematickou podporu | Zapojení do výuky a materiály / Zapojení do výuky ZŠ, SŠ | V následujícím výčtu principů shrnujeme naše zkušenosti, ale také inspiraci převzatou ze zahraničí. Vedou k systematickému a úspěšnému zapojení žáků s odlišným mateřským jazykem do výuky. |
| 10krát s MKV | Zapojení do výuky a materiály / Kroky k MKV | V příručce nazvané 10krát s MKV – Metodické listy pro výuku multikulturní výchovy dle osobnostního přístupu přináší program Varianty čtenářům z řad pedagogů a širší odborné veřejnosti deset nových inspirativních námětů (aktivit) pro výuku multikulturní... |
| 1. polovina 20. století v českých zemích | Obsahový cíl: - Žák se zorientuje v důležitých událostech 1. poloviny 20. století v českých zemích. - Žák zanese historické události na časovou osu. - Žák se blíže seznámí s charakteristickými rysy hospodářské krize a období prosperity v českých zemích... | |
| 1, 2, 3, 4, 5 s Fidem umím česky hned | Čeština jako druhý jazyk / Pracovní listy pro nečtenáře | Organizace MY Aktivity, o.p.s. vydala díky projektu Rodina pro rodiny metodickou příručku pro výuku českého jazyka pro děti s OMJ v MŠ. Naleznete ji ke stažení níže |
