Jste zde
Hodnocení "pro učení"
Hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Cílem této zprávy je podat souhrn klíčových témat, která přinesl projekt Hodnocení v inkluzivních podmínkách, který realizovala Agentura, a to ve vztahu k uplatňovanému konceptu hodnocení pro učení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP).