Jste zde
Role čtenářova schématu v pochopení textu, učení a pamatování
"Během několika posledních let jsme svědky zrodu teorie čtení, která je převážně nová a která již byla přijata většinou znalců v oboru. Podle této teorie vytváří čtenářovo schéma – neboli jeho uspořádané znalosti o světě - v podstatné míře základ pro porozumění myšlenek z příběhů a textů a pro to, abychom si je pamatovali. V této kapitole mám v úmyslu objasnit teorii schématu, své tvrzení podpořit ukázkami a dát podněty k jeho užití pro vyučování ve třídě a vypracování výukových materiálů." Richard C. Anderson
Celý článek najdete v odkazu:
http://www.kritickemysleni.cz/klisty.php?co=klisty24_!anderson