Ke stažení
V tomto oddíle jsou soustředěny veškeré materiály, manuály, pracovní listy, příručky metodické pokyny a další dokumenty, které se týkají pojednávaných témat. Tyto materiály lze volně stahovat a používat.
Vertical Tabs
Nadpis | Text | |
---|---|---|
Kimovka | Čeština jako druhý jazyk / Hry a pomůcky | Jsou potřeba kartičky se slovy, obrázky nebo předměty. |
Klíčový vizuál - Příčiny 1. světové války | Střední školy / Člověk a společnost | Obsahový cíl: - Žák pojmenuje a vysvětlí základní příčiny 1. světové války Jazykový cíl: - Žák doplňuje pojmy, používá odbornou terminologii Slovní zásoba: Partner, zbraň, nejlepší, centrální mocnosti, dohoda, trojspolek, vojenská síla, symbol, moc-... |
Klokan rudý | Zapojení do výuky a materiály / Propojení výuky obsahu a jazyka | Výukový materiál byl upraven v rámci projektu „Využití e-learningu a elektronických výukových materiálů při práci s žáky cizinci“, který je spolufinancován z prostředků Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Obsahový cíl: - žák popíše hlavní... |
Kolik je hodin? | Pracovní list s komentářem z oblasti Člověk a jeho svět vznikl v rámci aktivity Pracovní skupiny v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky-cizinci IV. | |
Koloušek a soutok dvou potoků | Obsahový cíl: - propojení češtiny s prvoukou (prostředí lesa a dvouhláska ou): živočichové, mláďata, rostliny, dřeviny, plodiny apod.) - žáci se naučí pracovat s odborným textem, dokážou jej identifikovat a porozumět mu Jazykový cíl: - žák rozšiřuje... | |
Komunikace s rodiči | Setkání 21. 11. 2023 bylo věnováno tématům: jak nastavit efektivně komunikaci s rodiči s migrační zkušeností, jak pracovat s obavami ze "stigmatu" psychologické nebo speciálně-pedagogické podpory, jak v komunikaci postupovat u nastavení a vysvětlení... | |
Komunikační karty | Komunikační kartičky pro děti ke sdělení základních potřeb a pocitů ( veselý, smutný, unavený). Soubor obrázků k dennímu režimu v MŠ. Materiál od autorky Terezy Šajnerové vznikl v rámci projektu Čeština na druhou! (reg. č. CZ.07.4.68/0.0/0.0/19_069/... | |
Komunikační karty balíček MŠ | ||
Koncovky přídavných jmen, rody | Cíle: 1) Rozlišení mužského a ženského rodu zvířat 2) Přídavná jména velký, malý, tlustý, hubený 3) Zvířata ve čtvrtém pádě 4) Koncovky přídavných jmen podle rodů tlustý Výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu „Využití e-learningu a elektronických... | |
Koníčky - mít rád | Čeština jako druhý jazyk / Pracovní listy - jak na to | Výukový materiál se souborem sloves na volný čas a vazbou "mít rád". |
Kontrolní test – rodina, národnosti, slovesa | ||
Korejská republika | Profil Korejské republiky je uložen v příloze ve formátu PDF. | |
Korektura textu - najdi chybu | Najděte ve výchozím textu čtyři slova, která jsou zapsána s pravopisnou chybou, a napište je pravopisně správně. Taková zadání najdou žáci v didaktických testech z ČJL, které jsou součástí jednotných testů (přijímací zkouška, maturitní zkouška). Výukový... | |
Korýši | Zapojení do výuky a materiály / Přírodopis | Materiál vytvořila asistentka pedagoga pro svou žákyni na základní škole v Benešově. klíčová slova: korýši, kostra, rak, cévní soustava, nervová soustava, pohlaví |
Koupelna | Cíle: Cíl 1 – slovní zásoba v 1. pádě (záchod, umyvadlo, ručník, vana) Cíl 2 – slovní zásoba 1., 2., 4. a 7. pád, předložky (vedle, mezi), příslovce (vpravo, vlevo) Cíl 3 – slovesa (mýt se, čistit si, česat se) Výukový materiál byl vytvořen v rámci... | |
Koupelna, třída - předložky, kde, kam | Cíl: Slovní zásoba vybavení koupelny a třídy (ručník, zubní kartáček, toaletní papír, medvěd/medvídek, vodovky, kostky, předložky na, do (na věšák, na stůl, do kelímku, do skříně), kde je + 1. pád, kam nalepíš + 4. pád, (případně i slovesa čistit si zuby... | |
Krabička první záchrany pro učitele | Adaptace a klima školy / Adaptace a klima školy | NPI ČR připravilo Krabičku první záchrany pro učitele - první dny a týdny se žákem bez znalosti češtiny ve třídě. Jedná se o praktickou příručku pro pedagogy základních škol, kteří vzdělávají žáky s OMJ. Příručka poskytuje praktická doporučení, jak... |
Krabička vzpomínek a potěšení | Jednorázová aktivita do třídy po příchodu žáka s OMJ. Cílem je zamyslet se nad tím, co nám pomáhá, když jsme smutní a vytvořit si nástroj, který nám může pomoci. | |
Křesťanství | Pracovní list s komentářem vznikl v rámci aktivity Pracovní skupiny v projektu Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky-cizinci IV. | |
Krizová intervence/psychoterapie - kontakty | Kontakty na krizové linky, centra a databáze terapeutů od organizace Osahatsi. | |
Křížovka | Univerzální aktivita pro všechny úrovně pokročilosti. | |
Kruh otázek | Čeština jako druhý jazyk / Univerzální aktivity | Je třeba mít kartičky s otázkami - lze vytvořit i s žáky. Trénink reakce na otázku. |
Kulturní dotazník a medailonek | Kulturní dotazník slouží ke zmapování zájmů a kulturních preferencí žáků. Slouží také pro žáky s OMJ jako slovníček k některým pojmům v literatuře (žánry a druhy žánrů). Obrázky lze vystříhat a pracovat s nimi v rámci aktivit k upevnění slovní zásoby žáka... | |
Kulturní památky | Výukový materiál Kulturní památky, kultura vystupování, historické osobnosti vznikl v rámci projektu EUF 2010-20 ve vyrovnávací třídě v Kostelci nad Orlicí. Obsah materiálu: slovní zásoba (hrad, zámek, zřícenina), historické osobnosti, bankovky,... | |
Kurikulum ČDJ a jazykový test pro ZŠ | Pro výuku ČDJ v rámci nového systému jazykové přípravy vydalo NPI ČR kurikulum ČDJ pro základní školy. Materiál je vhodný pro úplné až mírně pokročilé začátečníky (cca do úrovně A2). Zahrnuje deset tematických celků a pracuje se dvěma úrovněmi... | |
Kurikulum ČDJ pro předškolní vzdělávání | Kurikulum ČDJ pro předškolní vzdělávání, které stanovuje deset tematických okruhů pro jazykovou přípravu v mateřské škole. Určuje úroveň toho, co by dítě mělo zvládnout před vstupem do základní školy v oblastech poslechu a mluvení a sociokulturních... | |
Kurikulum pro kurzy ČDJ na SŠ | Předkládané kurikulum ČDJ pro SŠ slouží jako opora pro ty, kteří učí ČDJ na středních školách, doučují či asistují žákům s OMJ. Ne vždy se totiž v této situaci ocitají plánovaně, často se rekrutují z řad učitelů češtiny či cizího jazyka, což jim však samo... | |
Kurtovi přeskočilo (práce s knihou) | Kurtovi přeskočilo (Erlend Loe) Kniha je ideální četba pro žáky s OMJ. Je ilustrovaná dost popisně a přitom vtipně. Výrazy postav ilustrovaných Kimem Hiorthøyem odpovídají tomu, jak jsou popsány v textu. Na každé straně dva větší obrázky. I ti žáci, jež... | |
Kurz českého jazyka pro začátečníky | Čeština jako druhý jazyk / Pracovní listy - jak na to | Soubor pracovních listů je určen pro cizince bez ohledu na jejich předchozí vzdělání a znalosti. Pracovní listy byly vypracovány pro výuku v heterogenních studijních skupinách, kde se nepředpokládá využití společného jazyka. Všechny pracovní listy byly... |
Stránky
- « první
- ‹ předchozí
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- následující ›
- poslední »